Παιχνίδι με τις δεκάδες
Submitted by aipatsi on Wed, 06/05/2013 - 15:49
Το Virtual Manipulative που επέλεξα ονομάζεται Base Blocks Decimals και εστιάζει στη μαθηματική έννοια της πρόσθεσης. Ο τίτλος της δραστηριότητας που επέλεξα είναι "Παιχνίδι με τις δεκάδες". Σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα και το Πιλοτικό η δραστηριότητα θα βοηθά τα παιδιά να επεξεργάζονται δεδομένα, να αριθμούν και να σκέφτονται.
Το virtual manipulative που επέλεξα δίνει τη δυνατότητα να ασχοληθούν τα παιδιά με τη πρόσθεση και συγκεκριμένα να επεξεργαστούν τη πρόσθεση με τις δεκάδες. Η εφαρμογή χωρίζεται σε τέσσερις στήλες και στοχεύει κυρίως στη κατανόηση και στην εξάσκηση με τους αριθμούς. Το virtual παρέχει τέσσερις στήλες στις οποίες περιέχονται οι χιλιάδες, οι εκατοντάδες, οι δεκάδες και οι μονάδες και επικεντρώνεται κυρίως στις δεκάδες. Παράλληλα, προσφέρει τη δυνατότητα να δημιουργηθεί και δικό μας πρόβλημα με βάση τις δυνατότητες των παιδιών.
Η δράση που αποφάσισα να εφαρμόσω απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 4 έως 6 ετών και έχει ως στόχο να ενεργοποιηθούν τα παιδιά σε σχέση με τη μαθηματική έννοια της πρόσθεσης με τις δεκάδες. Αρχικά, ζητείται από τα παιδιά να αναπτύξουν μία πρώτη επαφή με τον υπολογιστή και να περιηγηθούν με μικρές πράξεις μέσα στην εφαρμογή του virtual manipulative. Οι ερωτήσεις που θα απευθυνθούν στα παιδιά θα αφορούν την έννοια της πρόσθεσης, πως θα ξεκινήσουν τα παιδιά να δουλεύουν και να σκέφτονται, πως θα εργάζονται και πως θα φτάνουν στη λύση του προβλήματος. Στη συνέχεια θα ζητηθεί από τα παιδιά να δείξουν με πόσα διαφορετικά ζευγάρια αριθμών μπορούν να καταλήξουν σε κάποιους αριθμούς, όπως για παράδειγμα στον αριθμό 10, και να αναφέρουν τι παρατηρούν. Για παράδειγμα θα μπορούσαν να πουν τα διαφορετικά ζεύγη που φτάνουν στον αριθμό 10.
Οι υποθέσεις των παιδιών θα μπορούν να αφορούν άλλους τρόπους με τους οποίους θα έφταναν στον αριθμό 10, πως θα μπορούσαν να τους δοκιμάσουν και να δουλέψουν μαζί τους και αν θα μπορούσαν τα ίδια να βρουν κάποιον άλλο τρόπο. Τέλος, τα παιδιά θα πρέπει να καταλήξουν στο συμπέρασμα ότι έχουν κατανοήσει τους τρόπους πρόσθεσης με δεκάδες, ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι για να φτάσουν σε ένα συγκεκριμένο αριθμό και ότι είναι σε θέση να χρησιμοποιήσουν την εφαρμογή.
Η δράση που ανέπτυξα με την εφαρμογή Base Blocks Decimals συνδέεται με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα με ορισμένους στόχους. Συγκεκριμένα, το virtual manipulative έχει ως στόχο να βοηθήσει τα παιδιά ώστε να επεξεργάζονται δεδομένα, να μάθουν να αριθμούν, να ταξινομούν καθώς και να σκέφτονται και να συνδυάζουν ζευγάρια αριθμών.
