Σχήματα και ζωγραφική

Ροσενλή Μαρία
Λογισμικά_δυναμική: 
Προσέγγιση Δράσης: 
Περιγραφή Δράσης: 

Η άσκηση αυτή αποτελείται από τέσσερα μέρη. Στα δυο πρώτα τα παιδιά καλούνται να παρατηρήσουν και να εντοπίσουν γεωμετρικά σχήματα σε έναν πίνακα ζωγραφικής και μια εικόνα. Ακολούθως ζητείται από τα παιδιά να συνθέσουν ένα δικό τους έργο όπου θα χρησιμοποιήσουν τα σχήματα τα οποία έχουν βρει να εμπεριέχονται στα δυο παραπάνω έργα.

Τι μαθηματικά κάνω;: 

Τα μαθηματικά της δραστηριότητας συνδέονται με την κατηγορία της Γεωμετρίας. Ειδικότερα τα παιδιά καταπιάνονται με την παρατήρηση και την αναγνώριση γεωμετρικών σχημάτων και στη συνέχεια πειραματίζονται στην αξιοποίηση των σχημάτων αυτών με σκοπό τη δημιουργία των δικών τους πινάκων ζωγραφικής.

Τι σχέση έχει με το Αναλυτικό Πρόγραμμα;: 

Το Αναλυτικό πρόγραμμα ενθαρρύνει την ανάπτυξη δραστηριοτήτων, όπως η παρούσα, οι οποίες εξελίσσουν την ικανότητα των παιδιών να αναγνωρίζουν τα γεωμετρικά σχήματα και τις ιδιότητες τους και να προχωρούν στην αξιοποίηση της γνώσης αυτής.

Εικόνες σχετικές με την εργασία: 
Αρχεία εργασίας: